學生研究

FYRE 的目標是在大學生活的開始階段，就開始激發學生對研究和探索的興趣。參與者在本科研究體驗中，探索校園提供的相關資源，並在擁有豐富研究經驗的教師指導下，參與團隊合作的探索項目。

DUOS 計劃將一名本科生與一名研究生配對，在具備博士學位授予資格的院系中接受教授指導，然後共同合作完成為期一個學期的研究項目。該獎學金項目每年頒發給 11 對本科生與研究生組合，旨在彌合本科生和研究生研究之間的差距。

本科生研究獎勵項目為邁阿密大學本科生提供資助申請的機會，幫助他們在教授的指導下開展研究項目。相關合作夥伴關係鼓勵探索、創意實踐和／或創新的探究活動。

此經典活動吸引了邁阿密大學數百名學生研究人員參與，在為期三日的虛擬會議中展示研究成果。研究生導師和職員自願擔任主持人，確保眾多同時進行的會議順利進行，而論壇網站則作為數碼存庫，託管過去和現在的展示材料。論壇網站對公眾開放，可透過研究主題／學生專業、參與者姓名、關鍵詞、STEM 等進行搜尋。

USS 計劃的主要目標是透過導師指導的研究，實現以學生為中心的學習。這個為期九周的暑期計劃與邁阿密大學致力為本科生提供「積極、參與式教育體驗」的重點相契合。每位參與的學生都需要找到一位符合條件的邁阿密大學教授作為導師，共同設計研究項目並完成申請。該獎學金得主將獲得 2600 美元的獎勵。

人文學科專業的學生有很多機會參與歷史、哲學、語言、文學、文化等領域的獨立研究。人文學科中心為研究、協作學習、訪問學者和藝術家、創新教學以及公共參與提供支援。透過該中心了解更多可參與的體驗。